bibo必博精准狠深层次落实“双减”！太原市教科研中心初中各学科教研员赴进山中学指导初中校区教学工作

　　bibo必博为应对新形势下的“双新•双减”政策，深入推动九年义务教育的高效发展，深化本校“生态•智慧”课堂的落实与实施，逐步达成“走下讲台、共同育人、重在生成、自觉觉人”的十六字方针，提高课堂教学效率，提升学校教育教学水平bibo必博。11月3日上午bibo必博，太原市教科研中心初中各学科教研员莅临进山中学，深入进山中学初中校区教育课堂第一线，进行专业化指导。校长张代军、党委副书记郎雁荣、纪委书记乔晓梅、副校长周一、工会主席赵维尚全程参与本次教研。

　　各学科教研员在备课组长的陪同下深入课堂，认真观摩了语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理、历史、信息技术共计10科13名老师的授课，对课堂是否体现“基于情境、问题导向、学生参与、深度思考”的教育教学观进行问题性诊断。

　　听课结束后，教研员们针对性地走入各个学科教研组，与老师们进行深度探讨。他们在给予肯定的同时找到本节课的不足之处，直言不讳地击中弱点并提出合理性建议，使老师们醍醐灌顶，更加明晰今后教学的方向。教研员们对学科文本的深入解读，也使老师们受益颇深。经过此次探讨，老师们在反思中成长，达到了点拨指导与虚心学习的和谐境界，达到了深刻剖析与自我顿悟的完美结合。

　　在各学科组进行深入分析和共同研讨之后，教研员们再次来到会议室进行集中反馈，并给予十分中肯的建议。

　　#1转变授课理念，从教师“硬性讲”转变为学生“主动学”，实现以学生为主体的教学课堂。

　　#2关注全体学生对文本解读的吸收程度，更关注后进生对本堂课内容的接受程度，学生是否学有所思，学有所悟，学有所得。

　　#3建立知识网络体系，实现知识能力网络化，提升学生的思维能力、学习能力、动手能力，从而实现高效课堂。

　　#4持续加深对教材的理解、文本的把握以及教学所需要素的贯彻落实，实现课前—课中—课后一体化。

　　#5提升深层次教学处理能力，时时更新教育理念，刻刻紧跟教学改革，保持教学教育理念相对前卫，做到与时代同进步，共成长。

　　最后，张校长以学校的全人教育理念做了总结。他说到：一个都不能少！大家要寻找进山中学每一位孩子未来发展的路，并为此而不懈努力！本次研讨会的召开，为进山人脚踏实地办精致教育注入能量，使得百年进山再次焕发生机，成为老百姓心中为之放心，为之肯定的好学校。

　　办学生受益终身的学校、办家长值得信赖的学校、办社会共同赞誉的学校，前进登高、兼容并蓄，进山中学一直在路上！