bibo必博7月19日至22日,2024年第十届新加坡莱佛士国际青少年艺术节在新加坡国立大学举行,来自全球各地34支队伍参加,包括中国、法国、英国、日本、新加坡、韩国、马来西亚、印度尼西亚、泰国、印度等国家优秀音乐人才及青少年乐团成员共4000多人参加。
在激烈的角逐中,深圳前海哈罗外籍人员子女学校(以下简称“深圳前海哈罗国际学校”)室内乐团表现优异,张弋湾Evanie、王媛熙Nadyezhda、张钰颖Jessie、李明泽Johnny四名成员荣获室内乐比赛(乙组)精英奖,张弋湾还特别荣获了小提琴独奏比赛青少年组卓越奖。
时间拨回比赛当天。舞台中央,钢琴静置,随着第一个音符的跳跃,四手联弹的乐章如同溪水般潺潺流出,两位女生的演奏默契十足。正当四手联弹的旋律在耳边萦绕时,弓弦飞舞,一串灵动跳跃的音符从小提琴弦上流淌而出,与钢琴的旋律完美融合。紧接着,大提琴那温暖而深沉的音色瞬间填满了整个舞台,与小提琴的优雅、钢琴的丰富相互交织,征服了现场的评委与听众。
一曲《Gesellschafts-Quartett in F 3rd Mvt》激情而澎湃,回荡在第十届新加坡莱佛士国际青少年艺术节的比赛现场。一曲毕,全场掌声响起,深圳前海哈罗国际学校室内乐团完成了世界舞台的“首秀”。首次走出国门的4名“乐手”,以精湛的演奏、流畅的配合完成了此次向世界的“自我介绍”,国际赛场成就孩子们闪耀的音乐梦想。
据悉,新加坡莱佛士国际青少年艺术节作为一项国际性青少年艺术盛典,创办于2014年,至今已举办十届,为来自亚洲、欧洲、美洲等全球20多个国家数万名优秀青少年提供一个相互沟通、交流的舞台,挖掘了许多优秀年轻音乐家。
“当我得知获奖的那一刻,我感到非常激动和自豪,这让我更加坚信,只要坚持不懈,就能够实现梦想。”为了在艺术节上呈现出最好的表现,张弋湾常常利用课外时间训练,通过大量的练习来提高自己的水平,“这是我第一次参加高规格的世界级比赛,我站在决赛的舞台上,努力克服紧张与焦虑,尽力展现自己的水平,这次宝贵的经历给了我很大的激励。”
在这次比赛中,张弋湾还荣获小提琴独奏比赛青少年组卓越奖。“以后我将继续提升艺术修养,加强训练争取参加更多的艺术活动和比赛,同时也希望通过作品启发和影响更多的青少年努力追梦。”张弋湾说道。
“在这个国际舞台上演出,不仅让我有机会见识到来自世界各地优秀的年轻音乐家,还让我能够与其他的大师交流、学习。”得知获奖的那一刻,张钰颖十分激动和开心。
“在准备过程中,我们遇到了很多挑战。每个人都有自己的学业和其他活动安排,要找到大家都能参加排练的时间非常困难。”尽管学业繁忙,张钰颖仍与小伙伴们制订了每周排练计划,钢琴四手联弹需要高度的默契,而与小提琴和大提琴的合作更是需要精准的节奏和音准,“我们加强了单独练习和集体排练的频率,逐一解决遇到的问题,逐渐磨合出最佳的演出效果。”
“这次比赛,观摩其他优秀的参赛选手带给我许多益处,提升了对音乐的欣赏水平和审美能力,对音乐的理解和表达方式有了更深层次的认识。我也从中看到了乐团还有很大的上升空间,以后我们通过更多的学习和训练来提升。”王媛熙认为这次比赛是进入音乐殿堂的一块“敲门砖”,希望未来能继续朝音乐领域发展,追求更高的目标。
“只有千百次的排练,才能做到万无一失的演出。”此次新加坡莱佛士国际青少年艺术节之旅,这是李明泽最大的感受,“得奖的心情是喜悦的,让我多了一次经历和体验。我对乐团下一次的比赛更加充满信心,期待我们训练之后再出发,拿到更好的成绩!”
“此次参赛曲目由台北教育大学教授/指挥家Ya-hui Wang、新加坡国家青年管弦乐团指挥 Seow YiBin老师赛前精心指导,良师益友Mr. Wong始终如一的教导。乐团成员之间经历了风风雨雨、有哭有笑,最终取得了不错的成绩,收获了互助友爱、协同合作的精神 !祝愿哈罗室内乐团砥砺前行、不负韶华。”在朋友圈,李明泽的家长也写下了一段“参赛感言”。
“孩子能够参与国际比赛是难得的机会,在不同舞台、不同的文化场域里展现自己,被看见、被听见,是一种正向反馈机制,能不断激励自己更加优秀。”李明泽的家长这样告诉记者,“正是因为这些磕磕绊绊,才让获奖的感受如此强烈和深刻,意义非凡!”
▲台北教育大学教授/指挥家Ya-hui Wang在赛前精心指导乐团成员。
▲新加坡国家青年管弦乐团指挥 Seow YiBin老师在赛前精心指导乐团
“孩子获奖后很开心,她说‘ 这次比赛拓宽了我的视野,也加深了我对艺术的理解和热爱’,这令我很动容,希望她能继续保持这份热爱,在未来的成长道路上见到更多不一样的风景,丰富自己的人生色彩。”张弋湾的家长表示,比赛的过程本身就是一次宝贵的历练,面对激烈的竞争和未知的挑战,孩子学会了在压力下调整心态、从容应战。这种抗压能力和自我调整的能力,对她未来的学习和生活都将产生深远的影响。
“非常感谢给予弋湾和乐团帮助和支持的老师、同学以及艺术节的评委们,是他们的鼓励与肯定,让孩子们的音乐之路更加宽广。”家长表示将继续陪伴和支持孩子,见证她在音乐领域上的每一次成长。
张钰颖的家长也表示,参加国际艺术节这样的世界舞台对孩子的未来发展有很多积极影响,不仅提高了孩子的自信心和舞台表现能力,还有助于孩子与来自世界各地的优秀音乐人才交流和学习,开阔他们的视野,提升他们的艺术素养,“对我自己来说,通过陪伴孩子准备比赛,我也学到了如何更好地支持和鼓励孩子,同时也更加体会到家庭对孩子成长的重要性。”
“这是乐队成员第一次出国比赛,孩子们表现得很出色,这项荣誉是对他们能力的肯定。希望我们能够力争上游,尝试新的挑战,冲击更好的成绩。”对于团队此次的表现,指导老师王永锋十分欣慰。
“室内乐跟平时上的‘一对一’乐器课有所不同,室内乐强调听、领导以及配合,成员间需要更好地协调,配合无间,才能演绎出一首完美的合奏曲。” 王永锋表示,由于安排练习时间与场地都非常不容易,幸好有校方与家长的大力支持,让大家都收获满满。
针对当前青少年艺术教育这一话题,王永锋也颇有见解。他表示,当前的艺术不再只局限于少数专业人士的领域,而是已经普及到社会的每一个角落,人人都渴望生活中有美妙的音乐、精彩的话剧、精美的艺术品,“从音乐教育这个角度来说,深圳前海哈罗国际学校注重互动教学法,学生可以在课堂学习乐器、创作歌曲,甚至组建自己的小乐团。科技也走进了我们的教室,学生除了用电脑制作自己想要的音乐之外,还可以用人工智能丰富他们的想法,展现出一份全新的作品。”
深圳前海哈罗国际学校以其独特的音乐课程而闻名,其核心是一个跨越多种音乐流派、历史时期和文化背景的课程,学生能接触到广泛的音乐风格,从古典到当代,包括理论研究,音乐史,作曲和实践表演,强调创造力、技术熟练程度和个人成长,在培养学生音乐能力的同时bibo必博,培养他们对艺术的深刻欣赏。
“我们深知每个学生都有独特的天赋和兴趣,因此我们的音乐课程强调差异化和个性化学习。教师评估个人的优势和需要改进的地方,根据具体需要量身定制教学。这种个性化的方法可以让学生按照自己的节奏进步,并在一个培育良好的环境中发展他们的才能。”学校相关负责人介绍。
因此,深圳前海哈罗国际学校-音乐教学组采用各种创新的教学方法来吸引学生,加深他们对音乐的理解。这些方法包括互动课程、动手活动、技术集成和协作项目,通过将传统和现代教学法相结合,教师创造了一个刺激的学习环境,鼓励积极参与和创造力。
在深圳前海哈罗国际学校的音乐课程中,领导能力和课外活动的机会也是非常丰富的。学生可以加入各种各样的团体,如学校合唱团、管弦乐队和学生乐队,在那里他们可以展示自己的才能,并与同龄人合作;领导角色,如小组组长或乐团指挥,可以帮助学生建立自信和领导技能。此外,学校还举办音乐节、音乐会和工作坊,为学生提供表演和向专业音乐家学习的平台。
“我们对学生的期望很高,鼓励他们在音乐上追求卓越。音乐的学术途径旨在引导学生从基础技能到高级掌握,随着学生的进步,我们鼓励并带领他们参加各种演出、考试和比赛,进一步提高他们的技能,为高等教育和音乐事业做好准备。”学校相关负责人表示。